Оценка воспитанности ребенка в семье


С помощью этих простых вопросов вы можете оценить, насколько воспитвн ваш ребенок.

1. Послушен ли, и исполнителен ребенок в семье? Охотно выполняет поручения родителей?

  • Всегда исполнителен и послушен.
  • Не всегда исполнителен и послушен.
  • Часто непослушен и неисполнителен.
  • Постоянно проявляет неисполнительность и непослушание.

2. Насколько бережлив ребенок дома? Как относится к своим личным вещам? Книгам?

  • Всегда бережлив. Сам чинит свои вещи, приводит в порядок свои вещи, книги.
  • Не всегда бережлив. Часто проявляет расточительность и небрежность по отношению к вещам.
  • Всегда небережлив.

3. Аккуратен ли дома?

  • Аккуратен всегда и во всем.
  • Аккуратен, но не всегда.
  • Часто бывает неряшлив.
  • Постоянно неряшлив.

4. Каково поведение ребенка дома?

  • Всегда хорошее.
  • Не всегда. Позволяет шалости, но на замечания реагирует положительно.
  • Часто ведет себя плохо. На замечания не реагирует.
  • Постоянно ведет себя плохо, дерзит, пререкается и т.д.

5. Насколько ребенок чутко и отзывчиво относится к родителям и близким?

  • Отзывчивый, заботливый, добрый.
  • Не всегда отзывчивый и заботливый.
  • Часто проявляет грубость, черствость, эгоизм.
  • Постоянно грубит, дерзит, раздражается по поводу замечаний.

6. Насколько ребенок трудолюбив?

  • Любит труд, постоянно сам помогает старшим.
  • Не всегда помогает, делает то, что поручают.
  • Часто уклоняется от труда, трудится только под контролем.
  • Постоянно уклоняется от труда, очень ленивый.

7. Насколько воспитаны простота и скромность в отношении к родным и близким?

  • Всегда прост и скромен.
  • Не всегда, иногда проявляет хвастовство, высокомерие, зазнайство.
  • Часто проявляет высокомерие, зазнайство, заносчивость.
  • Очень заносчив, хвастлив, высокомерен.

8. Проявляется ли критичность?

  • Критикует взгляды и поведение близких разумно и тактично.
  • Критикует, но при этом не всегда правильно и тактично.
  • Очень редко высказывает свое мнение и критические суждения.
  • Не критичен, подстраивается к мнению других.

9. Проявляет ли самокритичность?

  • Самокритичен, уважает критику членов семьи, стремится учесть критические замечания.
  • Не всегда самокритичен, не всегда исправляется после критических замечаний.
  • Не воспринимает критику других, не реагирует на замечания.
  • Озлобленно воспринимает критику членов семьи, в ответ на замечания грубит.

10. Как относится к учению дома?

  • Ответственно, добросовестно готовит домашние задания.
  • Не всегда добросовестно готовит домашние задания.
  • Проявляет безответственное отношение к домашним заданиям, требует постоянного контроля.
  • Проявляет безответственность в учении, уроки дома не учит, школу посещать не хочет.

11. Как относится к общественным поручениям?

  • Охотно выполняет общественные поручения, рассказывает о них дома.
  • Не всегда проявляет ответственность и желание выполнить общественное поручение.
  • Чаще всего относится безответственно к общественным поручениям, требует постоянного контроля родителей.
  • Не любит общественную работу, не выполняет ее.

12. Каково отношение к своему классу, к школе?

  • Любит свой класс и школу, защищает их честь делами, рассказывает об этом дома.
  • Любит школу и класс, но не всегда подкрепляет это хорошими делами.
  • Равнодушен к делам класса, школы.
  • Не любит свой класс и школу, открыто выражает свое отрицательное отношение к ним.

Шкала оценки и самооценки:

  • 3 балла – максимально выражено качество;
  • 2 балла – средне;
  • 1 балл – слабо выражено;
  • 0 баллов – отсутствует данное качество.

Чем больше количество баллов, тем выше уровень воспитанности. Максимальное число показателя воспитанности – 36.

Для отправки нажмите Ctrl+Enter, осталось символов для ввода: 1000

Комментарий принят на модерацию

Юлия 16 июля 2015 06:27:37

У нас 25 - это хорошо или плохо?

Н.И. Козлов 17 июля 2015 00:51:37

Юлия, это не плохо. Это - средние результаты. Относительно других - на уровне, относительно серьезных требований - слабо. Суть не в оценке, а собираетесь ли воспитывать детей и умеете ли это делать. Начните хотя бы с того, чтобы <a href="http://www.psychologos.ru/articles/view/priuchayte_rebenka_vas_slushat_i_slushatsya" target="_blank">ваш ребенок вас слушался</a>.

Развитие темы

Самые популярные материалы