Качество и профессионализм тренера

Качество и профессионализм тренера обычно оценивается по следующим моментам (компетенциям):

Тренер как личность

Участники тренингов чаще идут не на тему, а на тренера, если этот тренер - личность. Из чего это складывается? См.→

Тренер - профи в теме

Профессиональное, глубокое, свободное владение тренера материалом - главное условие того, что участники получат актуальные и глубокие знания. Основные факторы, влияющие на формирование у аудитории убеждения, что перед ними профессионал, разбирающийся в теме, это

• Распальцовка тренера.
• Модельное подражание тренеру.
• Насыщенность рабочей информации.
• Актуальность содержания (подбор именно того, что нужно этим людям).
• Форма подачи.
• Глубина знания темы, легкость ответа на параллельные и трудные вопросы.

См.→

Тренер - мотиватор

Тренер как мотиватор создает эмоциональный подъем у участников, «зажигает» их, влияет на формирование убеждений и ценностей участников. См.→

Тренер - методист и педагог

Чтобы у участников тренинга сформировались нужные знания, умения, навыки и душевное удовлетворение, ведущий тренинга должен быть умелым методистом и опытным педагогом. См.→

Тренер - тренер и администратор

Тренер работает с группой, а группой нужно управлять: управлять ее вниманием, динамикой, обеспечивать все необходимые организационные моменты. См.→